Temmellys jatkaa instagramin puolella!

Seuraa toiminnallista matematiikkaa (ja vähän muutakin) jatkossa instagramin puolella!

Terkuin, Mirva, Marianne ja Tiina

Tervetuloa vinkkipankkiin!

Blogi toimii jatkossa vinkkipankkina!
Työn iloa kollegat!

Suosittelemme käyttämään blogin internetversiota sen kattavamman ilmeen vuoksi.

Työniloa uuteen lukuvuoteen kollegat!

Tervehdys kaikille!

Puhelin on edelleen täynnä kuvia, jotka odottavat vinkkien siirtämistä tänne blogiin saakka. Ehkäpä sen jossain vaiheessa ehdin vielä tehdä :)

Blogimme viettää lukuvuoden 2014-2015 ajan hiljaiseloa. Me mammalomailemme Tiina-open kanssa.

Toivottavasti blogimme tarjoaa innostavia vinkkejä, joita voi omassa opetuksessaan kokeilla! Työniloa siis kaikille opettajille!

Omien tavaroiden pakkaaminen koululla oli aikamoinen operaatio. Moni toiminnallisesta työtavasta innostunut voi varmasti ymmärtää, että sitä tavaraa on kertynyt ja paljon! Osan tavaroista pakkasin säilöön, osa jäi (toivottavasti) muiden iloksi ja hyödyksi. Tässä kuva kärrystä, jonka jätin meidän erityisopettajallemme lainaan.

Vargajaisissa Entressessä

Olimme tänään askartelemassa kakkosluokan matikkamateriaalia Espoossa. Kiitokset Anni Lampiselle ja Reija Stenbäckille!

Saimme aikaiseksi pupuja ja porkkanoita. Marianne teki myös satataululuukkuja ja teimme yhdessä Mariannelle jätskitötteröitä ja -palloja.

-Mirva ja Marianne-

P.S. Blogissa on hetken aikaa ollut hiljaista työkiireiden vuoksi. Puhelimessa odottaa iso kasa kuvia tänne jaettavaksi, kunhan ne jossakin välissä ehtisi siirtää...Tulossa on ;)

Uusi vuosi, uudet kertotaulut

Joululoman jälkeen kertasimme aluksi 2,5, ja 10:n kertotaulut. Sen jälkeen aloimme opetella 4:n kertotauluja. Tässä osa kahdella eri tunnilla tehdyistä harjoituksista.

Aluksi oppilaat valmistivat "macaronseja";). Jokaiseen leivokseen sai laittaa 4 makaronia. Aluksi tarkastelimme, montako makaronia on yhdessä vuoassa. Sen jälkeen laskimme yhdessä leivosvuoka kerrallaan, montako makaronia on yhteensä ja miten sen kertotaulun avulla voi ratkaista. Kun kysyin ihan alussa, että montakohan makaronia leivosvuokiin tarvittiin, oppilaat osasivat heti sanoa, että 40, koska 10x4=40.

Seuraavana päivänä oppilaat saivat leikkiä ravintolatyöntekijöitä. Ravintolaamme oli tullut tilaus mustikka-coctail-tikuista. Tilauksessa luki, että jokaisessa tikussa tulisi olla 4 mustikkaa. Olin jakanut tikut pusseihin ja oppilaspari valmisti mustikkatikut valmiiksi muovailuvahasta muovailemalla. Kun tikut olivat valmiita, oppilaat tulivat kertomaan minulle kertolaskumuodossa, kuinka monta mustikkaa heillä meni yhteensä. Tämän jälkeen tarjotin vietiin käytävälle.

Kun kaikki parit olivat saaneet tarjottimensa valmiiksi ja tarjottimet oli viety käytävälle, oppilaat lähtivät laskemaan tarjottimilla olevat mustikkatikut ja muodostivat niistä kertotaulun vihkoonsa. Olin laittanut tarjottimille valmiiksi rastin numeron, ja ennen rasteille lähtemistä oppilaat kirjoittivat  rastien numerot 1-10 allekain vihkoonsa .

Tässä kierrellään rasteilla.

 

 

 

 

Rastilla 7

 

 

 

Tässä tunnin "kirjallinen" tuotos.

Jälleen sain huomata, miten leikin kautta oppilaat työskentelivät erittäin motivoituneesti! Läksyksi tuli muutama kirjan tehtävä sekä opetella vielä 4:n kertotaulut ulkoa.

Hyvää joulua!

Teimme koulumme ala-aulassa olevaan vitriiniin jouluaskarteluja. Jokaiselle luokka-asteelle on vitriinissä oma hyllynsä. Kakkosluokkalaisten aiheena oli tänä vuonna kuuset ja paketit. Toteutimme askartelun matematiikalla höystettynä, kuuset ovat kartioita ja paketit kuutioita.

Iloista joulua ja onnellista uutta vuotta!

Matikkaa Paulan ykkösluokalla

Tässäpä kuvia siitä, miten Varga Nemenyi -koulutuksen opit ovat levinneet
myös meidän koulun ekaluokkiin :) Seuraavat kuvat ovat Paula-open luokasta:

Lattialla on lukusuora

Luvun 6 hajotelmat karkkilautasilla

Lähikuvaa karkkilautasista