Näytetään tekstit, joissa on tunniste pajapäivä. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste pajapäivä. Näytä kaikki tekstit

keskiviikko 27. maaliskuuta 2013

Ekaluokkien pajasta, osa 1

Pidimme kaikkien ekaluokkien yhteisen pajan, jossa oli oppilaita neljältä eri luokalta. Oppilaat oli jaettu toimintapisteille äidinkielessä käytössä olevan jaon mukaan. Jokaiseen ryhmään tuli siten oppilaita kaikista luokista. 

Toimintapisteitä oli kolme: liikuntaa, askartelua ja pelejä atk-luokassa.



Askartelua

Askartelupisteellä oppilaat työskentelivät pareittain. Heidän tehtävänään oli värittää munia kolmella värillä niin, että he saivat aikaiseksi mahdollisimman monta erilaista munaa.


Taulukuva ohjeista


Viisi munaa valmiina. Vieläkö löytyy yksi erilainen?


Valmis työ koristamassa ekaluokkien käytävää




sunnuntai 16. joulukuuta 2012

Kymppipareja ja joulukoristeita

Eka- ja tokaluokkaiset työskentelivät yhdessä tehden jouluisia koristeita. 
Samalla harjoiteltiin ja kerrattiin kymppipareja. 

Ensin oppilaat leikkasivat "piparit" irti kartongista. 
Sen jälkeen he piirsivät "piparin" reunaan koristereunan. 
Lopuksi he laittoivat koristeita. 
Koristeita piti laittaa yhteensä 10.







Valmiit piparit kiinnitettiin lankaan ja ripustettiin ikkunaan.

torstai 15. marraskuuta 2012

Geometriapajasta, osa 2

Ykkösten ja kakkosten pajapäivässä oli myös seuraavia tehtäviä:

Seikkailulinnan rakentamista erilaisista geometrisista kappaleista


Geometrialiikuntaa


Musiikki soi. Kun musiikki lakkasi, ope näytti yhtä muotokorttia (ympyrä/neliö/kolmio). 
Oppilaiden tehtävänä oli saada muoto aikaiseksi.


Parityönä


Yksinäinen pikku ympyrä


Maa-meri-laiva -idealla piti liikkua open kertomalla tavalla seuraavan muodon luo. 
Tässä ollaan menossa yhdellä jalalla hyppien neliön luo.


Päivän päätteeksi moni halusi esitellä omia töitään, joita syntyi Tiina-open aiemmin esittelemällä pisteellä.

keskiviikko 14. marraskuuta 2012

Geometriapajasta


1.-2.-luokkien yhteisessä matikan geometria-pajapäivässä tehtiin yhdessä pisteessä muovisista pilleistä pyramidin erikoismuotoja (tetraedri). Oppilaiden kanssa puhuimme vasta yhdenlaisesta pyramidista.


Vaihtoehtona oli tehdä sama työ paperista.


Ensin sai koristella, sitten taiteltiin ja lopuksi liimattiin.